النطق والكتابة وأول الكلمات المنطوقة في تاريخ البشر

البشر مفتونون بالأشياء القديمة. سواء كانت أحافير ديناصورات عصور ما قبل التاريخ أو مخطوطات قديمة ، فنحن مدفوعون بالفطرة إلى الرغبة في استكشاف الماضي ومعرفة كيف كانت الحياة منذ فترة طويلة.

اللغة هي جسر غير عادي للماضي. لا نعرف بالضبط متى تم استخدام اللغة لأول مرة لعدد من الأسباب (لم تكن هناك أجهزة تسجيل في ذلك الوقت) ، لكننا نعلم أنها كانت منذ وقت طويل حقًا . ونعلم أن اللغة الحديثة لها جذور قديمة. لقد تكيفت الكلمات وتطورت مع مرور الوقت جنبًا إلى جنب مع البشر أنفسهم. بعض الكلمات التي ما زلنا نستخدمها اليوم موجودة في بعض الأشكال منذ آلاف السنين.

إذن ما هي أقدم كلمة في العالم؟ يمكننا تناول هذا السؤال بطريقتين مختلفتين. أولاً ، يمكننا البحث عن أقدم كلمة مكتوبة . ثانيًا ، يمكننا محاولة تحديد أقدم كلمة تم نطقها بصوت عالٍ. سنحاول كلا النهجين ونرى ما توصلنا إليه .

الكتابة

يعتقد المرء أن هذا الجزء من السؤال سيكون من السهل الإجابة عليه لأن الكلمة المكتوبة سيكون لها بعض الأدلة التي تثبت ادعاءها بأنها أقدم كلمة في العالم. ولكن هذا الجزء هو في الواقع أكثر تعقيدًا بشكل مدهش ، ويرجع ذلك جزئيًا إلى اختلاف العلماء حول ما يمكن اعتباره كتابة . هل تحسب الحروف الرسومية (الكتابة التصويرية)؟ أم أنها “كتابة حقيقية” فقط عندما يتم تشغيل الحروف (الرموز التي تمثل الأصوات)؟

بالإضافة إلى ذلك ، قد يكون من الصعب تحديد وقت إنشاء أنظمة كتابة معينة وأيها يأتي أولاً. الإجماع العام هو أن السومرية كانت أول لغة مكتوبة تم تطويرها في جنوب بلاد ما بين النهرين حوالي 3400 أو 3500 قبل الميلاد. في البداية ، كان السومريون يصنعون قطعًا صغيرة من الطين تمثل البضائع التي كانوا يتاجرون بها. في وقت لاحق ، بدأوا في كتابة هذه الرموز على ألواح من الطين. كان أقدم شكل من أشكال اللغة هو الكتابة المسمارية السومرية ، والتي كانت تتألف من صور رمزية “إسفينية الشكل”.

لا نعرف بالضبط الكلمات التي جاءت أولاً في هذه اللغة ، ولكن استنادًا إلى أمثلة الرسوم البيانية التي توضح تطور الكتابة المسمارية السومرية ، فقد تكون رموزًا للإله أو الأرض أو الرجل أو المرأة .

التشابه باللغة

هناك طريقة أخرى يمكننا من خلالها التفكير في سؤالنا المركزي وهي طرح “ما هي أقدم كلمة منطوقة في العالم؟” من الناحية الواقعية ، ربما كان صوتًا مثل “آه!” أو نداء تحذير معناه “خطر!” ولكن يمكنك تقديم الحجة القائلة بأن الصوت ليس بالضرورة كلمة في حد ذاته.

اكتشفت دراسة أجراها باحثون في جامعة ريدينغ في المملكة المتحدة بعضًا من أقدم الكلمات في العالم باستخدام نموذج إحصائي لدراسة المتشابهات (الكلمات التي تبدو متشابهة وتعني نفس الشيء عبر اللغات).

نظر الباحثون في تواتر الكلمات المشتركة عبر سبع مجموعات لغوية وتوصلوا إلى قائمة من 23 كلمة “فائقة الحفظ” ظهرت في أربع مجموعات على الأقل من المجموعات السبع. يعتقدون أن هذه الكلمات عمرها 15000 عام تقريبًا ، وقد نجت منذ نهاية العصر الجليدي الأخير. يجادل الباحثون بأنه نظرًا لوجود المترادفات عبر هذه اللغات المتباينة ، فمن المحتمل أن تكون جميعها قد تطورت من لغة واحدة “أولية آسيوية” أوروبية .

هذا يعني أنه قد يكون هناك 23 “أقدم كلمة في العالم” ، بدلاً من كلمة واحدة فقط. وها هي القائمة الكاملة :

انت – أنا – ليس – الذي – التي – نحن – هذه – ماذا أو ما – رجل/ذكر – أنتم – قديم – أم – أسمع – كف – نار – سحب – أسود – لحاء الشجر – رماد – يبصق – الفيروس المتنقل

الفرق بين الكلام والكتابة

عندما نتحدث عن “اللغة” ، فإننا نعني أحيانًا الكلام (اللغة المنطوقة) ، وأحيانًا الكتابة (اللغة المكتوبة). كيف هم مختلفون؟ طبعا الكلام يُلفظ ويُسمع ، بينما الكتابة تكتب وتقرأ. لكن هناك اختلافات أخرى كثيرة :

تاريخ الكلام

يعود الكلام إلى بدايات الإنسان ، ربما منذ مليون سنة. الكتابة حديثة نسبيًا ، ومع ذلك ؛ تم اختراعها لأول مرة من قبل السومريين ، في بلاد ما بين النهرين ، حوالي 3200 قبل الميلاد ، ومنذ ذلك الحين ، انتشرت فكرة الكتابة في جميع أنحاء العالم وتطورت أنظمة الكتابة المختلفة في أجزاء مختلفة من العالم .

فضل السومرين في اختراع الكتابة

يمكن للبشر في كل مكان التحدث. لكن قبل اختراع السومريين ، كان الناس أميين. يوجد حتى الآن العديد من المجموعات غير المتعلمة (على سبيل المثال في غينيا الجديدة) ، والعديد من الأشخاص غير المتعلمين في المجتمعات المتعلمة رسميًا.

يبدأ الناس في كل مكان بالتحدث خلال العامين الأولين من الحياة ؛ ربما تكون العديد من القدرات المعنية فطرية وليست مكتسبة. عادة ما يعتمد تعلم الكتابة على تعلم التحدث.

مستويات الهيكل

يتكون الكلام من نوعين من الوحدات الأساسية: “الصوتيات” أو وحدات الصوت ، التي لا معنى لها في حد ذاتها ، يتم دمجها في “مورفيمات” ، وهي وحدات ذات معنى ؛ لذا فإن الصوتيات / b / ، / i / ، / t / تشكل الكلمة “بت”. تعمل النصوص الأبجدية بنفس الطريقة. في نوع مختلف من النص ، يتوافق المقطع ، الوحدة الأساسية ، مع مقطع لفظي منطوق ؛ يستخدم اليابانيون والشيروكي هذا النظام. في نص لوجغرافي ، على سبيل المثال الصينية ، كل حرف يتوافق مع مورفيم كامل (عادة كلمة). (لمزيد من المعلومات حول النصوص ، انظر دانيلز وبرايت 1996).

الإعتماد المتبادل

يمكن لمعظم المتعلمين أن ينقلوا نفس الرسائل سواء في الكلام أو الكتابة ، لكن الكلام عادة ينقل معلومات أكثر وضوحًا من الكتابة. تشير النصوص العبرية والعربية إلى الحروف الساكنة ولكنها غالبًا ما تحذف رموز أحرف العلة. في اللغة الصينية قد لا تعطي الرموز التي تتوافق مع الكلمات أي إشارة إلى النطق ، أو قد تعطي إشارات جزئية فقط. تميل الأشكال المنطوقة والمكتوبة للغة معينة إلى التوافق على مستوى واحد أو أكثر وقد تؤثر على بعضها البعض – كما هو الحال عندما يتم تهجئة كلمة ما . على العكس من ذلك ، في النطق الإملائي ، تكتسب بعض الأساليب الأدبية الرسمية ، مثل الصينية الكلاسيكية ، حياة خاصة بها في شكل مكتوب وليس لها علاقة مباشرة تذكر بالكلام.

قابلية الاسترجاع

حتى اختراع التسجيل المغناطيسي ، لم يكن من الممكن التقاط الكلام أو حفظه ، إلا من خلال الذكريات القابلة للخطأ والكتابة. لكن الكتابة يمكن أن تبقى لآلاف السنين. لقد أتاح استمرارها وجود مؤسسات بشرية مثل المكتبات والتواريخ والجداول والقواميس والقوائم وما نسميه عمومًا “الحضارة”.

الاستخدام الأدبي

المجتمعات غير الأمية لها تقاليد – أغانٍ وطقوس وأساطير وأساطير – مؤلفة شفهيًا ومحفوظة بالذاكرة. قد تسمى هذه النصوص الأدب الشفوي. على النقيض من ذلك ، تسمح الكتابة بما يسمى غالبًا “الأدب” ، أي مجموعات نصية أكبر بكثير وأكثر تقنينًا مما تسمح به الذاكرة. ومع ذلك ، حتى في المجتمعات المتعلمة ، يظل الأداء الدرامي والقراءة بصوت عالٍ من التقاليد المهمة.

الهيبة

ترتبط اللغة المكتوبة بالقوة السياسية والاقتصادية ، والأدب المعجب ، والمؤسسات التعليمية ، وكلها تضفي عليها مكانة عالية. في المجتمعات المتعلمة ، غالبًا ما يفكر الناس في لغتهم المكتوبة على أنها لغة أساسية ؛ قد يعتبرون الكلام أقل شأنا. ومع ذلك ، يمكن النظر إلى الكتابة على أنها أهم أو تعبير شخصي أكثر من الكلام.

التوحيد

اللغات المنطوقة لها لهجات – تتنوع أشكالها عبر المناطق الجغرافية والفئات الاجتماعية. لكن في المجتمعات المعقدة التي تستخدم الكتابة ، فإن احتياجات الاتصال تشجع التحرك نحو معيار مكتوب واحد ، مقنن من قبل المؤسسات الحكومية والتعليمية والأدبية. ومن المحتمل أن تؤثر هيبة المعيار المكتوب على الكلام أيضًا.

الشكل

قد يكون الاتصال رسميًا أو غير رسمي. في المجتمعات المتعلمة ، قد ترتبط الكتابة بالأسلوب الرسمي والكلام ، بأسلوب غير رسمي. في الظروف الرسمية (الخطابة ، الخطب) ، قد “يتحدث الشخص مثل الكتاب” ، ويكيف الأسلوب المكتوب لاستخدامه في الكلام. قد تكون الأساليب الرسمية وغير الرسمية مميزة جدًا ، على سبيل المثال في اللغة العربية ، ويمكن أن تكون لغتين مختلفتين تقريبًا.

المتغيرات

تخضع اللغة المنطوقة ، في كل مكان ودائمًا ، لتغييرات مستمرة قد يكون المتحدثون بها غير مدركين نسبيًا. تظهر اللغة المكتوبة ، بسبب ثباتها وتوحيدها ، تغييرات أبطأ وأقل شمولاً ؛ تغيرت تهجئة اللغة الإنجليزية أقل بكثير من طريقة نطقها منذ زمن تشوسر. وهذا بدوره مرتبط بعوامل الشكليات والمكانة .

المصادر

William Bright

https://www.linguisticsociety.org/resource/whats-difference-between-speech-and-writing

https://www.babbel.com/en/magazine/what-is-oldest-word-in-world/

image source

https://www.istockphoto.com/photos/sumerian-cuneiform

تابعنا على وسائل التواصل الإجتماعي :